

21.09.2026
Начало учебного года — традиционное время, когда первокурсники делают первые шаги в новой образовательной среде. Важная часть этого пути — понимание того, какую большую историю продолжает их колледж и какой вклад система среднего профессионального образования внесла в развитие региона. Лучшим местом для такого погружения стал Музей истории профессионального образования Новосибирской области.
Музей был открыт 29 сентября 2005 года — к 65‑летию государственной системы профобразования. Его создание стало возможным благодаря инициативе К. Н. Зандина, возглавлявшего Новосибирское управление профтехобразования в 1944–1973 годах. Реализовать проект помогли ветераны отрасли при поддержке начальника управления Я. Я. Боргено.
С 2020 года музей работает как отдел Агентства поддержки молодёжных инициатив. Сегодня это не просто выставочное пространство, а площадка, где музейная работа органично сочетается с экскурсиями и профориентацией: здесь помогают увидеть связь между прошлым и современными образовательными стандартами.
В рамках дисциплины «Введение в профессию», студенты групп 1О‑91 и 1О‑92 совершили настоящее путешествие сквозь десятилетия — от системы трудовых резервов до актуальных требований к подготовке специалистов. В ходе экскурсии ребята посмотрели тематический фильм и узнали, как развивалась система профессионального обучения в регионе.

Особенно сильным впечатлением для студентов стало осознание того, что их колледж — результат многолетнего объединения образовательных учреждений, каждое из которых внесло свой вклад в общую историю. Формирование этой образовательной площадки шло поэтапно. Сначала к профессиональному лицею № 49 присоединили техникум лёгкой промышленности, а позднее — профильное училище швейной промышленности (ПУ‑30), обладавшее собственной глубокой историей.
В этом году ПУ‑30 исполнилось бы 85 лет. За годы работы оно вобрало в себя опыт ещё двух учреждений — ПУ‑40 и ПУ‑47, став связующим звеном в цепочке преемственности профессионального обучения.
Именно эта преемственность традиций и опыта и сформировала сегодняшнюю базу колледжа.

Знакомство с историей помогает студентам почувствовать себя частью большой профессиональной общности: они видят, сколько поколений специалистов прошло этим путём, и понимают, насколько значим их собственный выбор профессии. Такие экскурсии становятся не просто уроком краеведения, а важным элементом профессионального становления.
Мастера производственного обучения Васильева Е.Н
Михайлова О.С